- הנגשת הטבע והחומרים הטבעיים לחיי היומיום של הילדים
- עידוד הדימיון של הילדים
- הקטנת תופעות של בעיות קשב וריכוז
- הפחתת אלימות
- הפחתת כמות התאונות באופן משמעותי
- פיתוח מיומנויות חברתיות, רגשיות, קוגנטיביות ומוטוריות
- פיתוח אחריות אישית של הילדים על בטיחותם
- תרומה משמעותית לבריאות הפיזית והנפשית של הילדים
- חסכון כספי לרשויות (הן אלו שמתקינות את המתקנים במוסדות החינוך), למשרד החינוך (שדואג לנושא הבטיחות), ולמשרד הבריאות (שפחות ילדים יגיעו עם בעיות בריאות או פציעות)
(נכתב בשיתוף עם יערה בשן חכם)
